BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//132.216.98.100//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.20.4// BEGIN:VEVENT UID:20250925T044225EDT-89080MZlJz@132.216.98.100 DTSTAMP:20250925T084225Z DESCRIPTION:Séance en personne\n\nofferts par l’équipe de L'équité à Ä¢¹½¶ÌÊÓƵ \n\n \n\n \n\nLocation: Equity Team Office\, 550 Sherbrooke Street West\, East Tower\, Suite 1010\n\nVous souhaitez créer un milieu de travail accue illant et inclusif pour les personnes 2S/LGBTQIA+\, mais vous ne savez pas par où commencer? Cet atelier interactif en personne permettra aux partic ipants de réfléchir aux obstacles auxquels font face les employés 2S/LGBTQ IA+\, puis d'élaborer un plan d'action « changer une chose » à mettre en Å“ uvre dans leur unité\, leur équipe\, leur service ou leur faculté. En part icipant à cet atelier\, les participants seront mieux à même de :\n\n\n Rec onnaître les stéréotypes et les obstacles systémiques auxquels sont confro ntées les personnes 2S/LGBTQIA+ sur leur lieu de travail\n Élaborer des str atégies visant à éliminer les obstacles pour les employés 2S/LGBTQIA\n Mett re en Å“uvre des mesures concrètes pour créer un milieu de travail accueill ant et inclusif pour les personnes 2S/LGBTQIA\n\n\nPrérequis : Les partici pants qui s'inscrivent à cet atelier doivent avoir une compréhension génér ale de la terminologie et des concepts liés aux personnes 2S/LGBTQIA+. Ava nt de participer\, les inscrits sont fortement encouragés à regarder « Com prendre et soutenir les employés LGBTQ+ »\, un cours vidéo de 35 minutes d isponible via l'accès LinkedIn Learning de Ä¢¹½¶ÌÊÓƵ.\n\n \n\nPour vous inscr ire :\n\n\n Accédez à Minerva.\n Dans le menu Employés\, cliquez sur Menu Fo rmation\, sélectionnez Développement organisationnel\, puis suivez les ins tructions pour vous inscrire.\n\n DTSTART:20251015T133000Z DTEND:20251015T150000Z SUMMARY:Créer des lieux de travail inclusifs pour les employés 2S/LGBTQIA+ URL:/it/fr/channels/event/creer-des-lieux-de-travail-i nclusifs-pour-les-employes-2slgbtqia-367895 END:VEVENT END:VCALENDAR